Jeudi 29 octobre

• Compréhension orale

http://vocaroo.com/i/s1DFHogbzFFC 
Écoutez cette émission et répondez.
1. Qu'apprend-on sur le physique des quatre personnes ?
2. Qu'est-ce qui peut les séduire ?
3. D'après les informations, pouvez-vous imaginer des couples ? Pourquoi ? 

Faites votre autoportrait moral et physique. 
Donnez des informations insolites.  

• Compréhension écrite

Texte 1

Je suis tombé amoureux de deux personnes en même temps un vendredi matin, dans un bus d'Air France. Elle était blonde, en tailleur noir, les traits tirés, les yeux rougis, l'air à la fois concentré et absent, les doigts crispés sur la poignée de maintien au-dessus de sa tête. Il est tout petit, avec de grosses lunettes rondes à monture jaune, des cheveux noirs collés au gel qui se redressent en épis, et un jouet dans la main droite. De son autre main il s'accroche à la jupe de sa mère, qui descend de quelques millimètres à chaque secousse.

Tout en elle m'attire et me bouleverse : son chignon qui se défait avec des langueurs d'algue, ses yeux bleus délavés, sa beauté ravagée par les larmes, son alliance au bout d'une chaîne entre des seins qui essaient de se faire oublier. Et lui, à peine trois ou quatre ans, les lèvres gonflées et la gorge vibrant au bruit de son jouet, il a cette allure reconnaissable entre mille du rêveur buté, du petit solitaire par défaut qui s'invente un monde clos où il voudrait bien que les autres le suivent. 

Didier Van Cauwelaert, L'éducation d'une fée, 2000

Texte 2

Monsieur Lonkarsky était un homme d'une cinquantaine d'années. Il avait sûrement fait très attention à son alimentation tout au long de sa vie. À moins qu'il n'ait connu la famine, j'avais pensé en regardant son visage maigre. 

Monsieur Lonkarsky portait de grosses lunettes d'écaille qui mangeaient une bonne partie de son visage sévère. Ses lunettes pesaient plus que sa tête, je pensais en le découvrant.

Il portait une chemise blanche à manches courtes. Ses coudes fripés sortaient de la chemisette. Ses bras étaient maigres.

Monsieur Lonkarsky leva ses yeux gris sur moi pour la première fois depuis que j'étais entré dans son cabinet. Ses yeux me fixaient. Il avait fermé la bouche. Ses lèvres, très fines, étaient si serrées qu'elles semblaient indiquer qu'il ne rouvrirait pas la bouche de sitôt.

"Motus et bouche cousue."

Sylvie Testud, Le ciel t'aidera, 2005     

1. De quel type de texte s'agit-il ?

2. Qui sont les personnages décrits ?

3. Quelles parties du corps sont décrites ?

4. Selon vous, qui est le narrateur dans chaque texte ?

Échangez vos impressions de lecture.

Quel personnage imaginez-vous le plus facilement ? Pourquoi ? 

•  La description

Dans les différents documents, relevez les manières de décrire qui utilisent :

- des noms et des adjectifs,

- des comparaisons,

- des subordonnées relatives

Dans les extraits littéraires, relevez les phrases qui expriment un point de vue et répondez.

1. Quels sont les verbes utilisés pour introduire le point de vue ?

2. Qu'apportent ces phrases à la description ? 

Quels adjectifs et noms sont utilisés pour décrire les parties du corps suivantes ? 

le visage - les cheveux - les bras - les yeux - les lèvres